为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，由“金石榴”网络育人创新联盟主办、天津渤海职业技术学院马克思主义学院承办的“京津冀足迹・新质行”2026年思政课教师能力提升实践研修班于2026年7月20日至25日成功举办。来自湖南、湖北、江苏、江西、陕西、新疆、天津等7个省市的20余位思政课教师齐聚津门，沿习近平总书记在京津冀地区的考察足迹，沉浸式感悟思想伟力，在行走中铸魂育人，在研修中提质赋能，为推动思政课守正创新、内涵发展注入了强劲动力。

循足迹启新程，聚合力开新局

7月21日上午，研修班开班仪式在天津举行。天津渤海职业技术学院党委副书记、院长花玉香致欢迎辞。花玉香指出，本次研修是深入贯彻落实教育部关于思政课教师实践研修工作要求的重要举措，是推动京津冀教育协同发展的生动实践，更是将国家战略前沿与红色文化资源转化为思政教学资源的创新探索。开班仪式后，河北工业大学马克思主义学院孙琳琼教授作首场专题讲座《新质生产力的内涵与发展对思政教学的启示》，从理论逻辑、实践逻辑与育人逻辑三个维度系统阐释了新质生产力的科学内涵及其对思政课教学改革的深刻影响，为后续现场教学奠定了坚实的理论基础。

当日下午，研修班首站走进天津市西青区第六埠村。学员们沿着习近平总书记的足迹，实地感受乡村振兴示范村在产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等方面的生动实践。在村史馆和田间地头，学员们深切体悟到习近平总书记“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中”的殷殷嘱托，深刻理解了乡村振兴战略的丰富内涵与实践成效。

访盐场悟匠心，溯史脉明来路

7月22日上午，学员们来到长芦汉沽盐场，开展现场教学与情景教学。这座拥有千年历史的盐场，见证了中华民族海盐生产技艺的传承与创新。学员们聆听盐工故事，观摩古法制盐工艺，在一铲一铲的古法摊晒中感受千年盐业的厚重积淀。在随后进行的盐塑制作体验环节中，学员们亲手塑形、精雕细琢，于方寸之间感悟“专注精益、传承匠心”的工匠精神。千年盐韵凝匠心，岁月积淀守初心，学员们深刻认识到，将工匠精神融入思政课堂，不仅是培育学生劳动情怀与职业品格的有效路径，更是弘扬中华优秀传统文化、涵养时代新人的重要载体。

当日下午，研修班转赴天津师范大学马克思主义学院，参观全国首个高校思想政治理论课建设史教育中心。天津师范大学马克思主义学院常务副院长李朝阳教授亲自接待研修班一行，并全程为学员作深入讲解。李朝阳教授结合珍贵史料与实物展品，生动梳理了思政课从蹒跚学步到自信成熟的建设发展脉络，深刻阐释了“党的领导是思政课建设的根本保证”这一核心要义。学员们在一份份珍贵文献、一幅幅历史图片前驻足聆听，在沉浸式学习中深刻感悟思政课因时而进、因势而新的发展逻辑，进一步坚定了守正创新、铸魂育人的使命担当。

看雄安观宏图，见未来强信念

7月23日，研修班奔赴雄安新区，开展全天深度现场教学。在“雄安之眼”——雄安新区规划展示中心，学员们详细了解雄安新区从“一张白纸”到“塔吊林立”再到“雏形初显”的宏伟历程，深刻领悟习近平总书记“千年大计、国家大事”的战略擘画。在雄安新区启动区综合服务中心，学员们登高俯瞰建设中的启动区，直观感受“未来之城”的绿色、智能、创新理念。雄安之行让学员们真切体会到“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念的实践伟力，深化了制度自信与使命担当，为思政课堂积累了“中国之治”的生动素材。

学党史守初心，铸忠魂担使命

7月24日，研修班转赴北京，走进中国共产党历史展览馆。这座巍然矗立于首都北京中轴线北端的红色殿堂，如一部立体的党史书，在时光中如炬如镜。学员们步入展厅，在一张张历史照片前驻足凝望，在一件件珍贵文物前沉思感悟，在沉浸式影像空间中重温峥嵘岁月。“回望百年奋斗征程，砥砺初心使命”成为学员们的共同感悟，大家纷纷表示要将党史中的红色基因融入思政教学，引导青年学子知史爱党、知史爱国，让红色薪火代代相传。

缅伟人话传承，磨金课育新人

7月25日上午，研修班返回天津，先后参观周恩来邓颖超纪念馆与平津战役纪念馆。在周恩来邓颖超纪念馆，学员们透过一件件书信、照片与遗物，深切缅怀两位伟人的光辉人生与革命情谊，在“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言中砥砺为党育人、为国育才的初心使命。随后，学员们走进平津战役纪念馆，透过珍贵的历史文物与全景式战场模拟，回望决胜时刻，深刻体悟红色江山来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。两馆之行，一柔一刚，一脉相承，让大家在缅怀与回望中厚植家国情怀，在致敬与传承中汲取前行力量。

当日下午，学员们还走进天津渤海职业技术学院虚拟仿真实践中心，体验了VR红色场景漫游、3D党史互动等数字化教学模块，并围绕“金石榴”网络育人创新联盟运行机制及数字马院平台建设成果进行了深度交流，拓宽了职业院校数字赋能思政课的实践视野，也为后续深化协同创新奠定了基础。

展成果促转化，再出发启新程

结业仪式上，中国民航大学马克思主义学院郭枝教授结合本次研修的实践案例，系统讲授了如何将习近平总书记考察足迹蕴含的思政元素转化为教学目标、教学案例和教学环节，为学员们提供了可操作、可复制的方法论指导。各组学员结合自身教学实践，分享了一周来的学习体会与研修收获。大家谈感受、话收获、谋融合，围绕新质生产力融入思政教学、思政资源共建共享等方向展开热烈讨论，在思想碰撞中深化了对“足迹资源”向“思政金课”转化的理解与认同。学员代表在发言中深情表示，此次研修不仅是一次思想的洗礼、能力的充电、视野的拓展，更是一次回归育人初心的再出发。

2026年恰逢京津冀协同发展重大国家战略实施12周年。从渤海之滨到燕赵大地，学员们此行不仅用脚步丈量了京津冀协同发展的丰硕成果，更深刻体悟到这一战略背后所蕴含的制度优势与真理力量。

一周的研修虽已落幕，但思政课教学改革创新的脚步永不停歇。学员们带着满满的收获与沉甸甸的责任重返各自岗位，必将以更加坚定的政治自觉、更加开阔的教学视野、更加扎实的专业能力，推动思政课建设不断迈上新台阶。

立足新起点，天津渤海职业技术学院将以此次研修为契机，持续深化“大思政课”建设与思政课改革创新。一是推动“行走的思政课”常态化、制度化，将研修中积累的现场教学资源转化为系列特色课程与实践教学模块；二是深化“金石榴”网络育人创新联盟平台建设，依托京津冀教育资源优势，拓展东西部职业院校思政育人协作机制，推动优质资源跨区域共建共享；三是持续推进思政课教师能力提升工程，通过专题研修、集体备课、教学竞赛等方式锻造高素质教师队伍，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。