近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布2025年教师人工智能应用案例征集活动结果，我院成果丰硕，上报的5项案例全部成功入选职业教育类推荐案例名单，其中化工与环境学院4项，人工智能学院1项。此次5项案例全部入选，既彰显了我院在人工智能与职业教育融合创新领域的扎实实践与显著成效，也为广大教师提供了可借鉴、可推广的实践经验。

此次入选的案例涵盖多个专业领域，展现了我院教师将人工智能技术与教学实践深度结合的创新思路。案例均从不同角度聚焦职业教育教学痛点，通过AI技术实现了个性化学习指导、精准学情诊断、人机协同教学等多元创新。从化工专业的智能教学生态，到应急救援课程的个性化学习，再到学生心理健康的多模态赋能，充分体现了我院教师立足专业特色，积极探索人工智能与课程教学、学生培养深度融合的有益尝试，为职业教育高质量发展注入了新动能。

后续，我院将继续深化人工智能在教育教学中的应用，推动信息技术与教育教学深度融合，持续提升人才培养质量与办学水平。