教育如同春风，静待青春之火燎原

党委学生工作部 马帅

    “不是注满一桶水，而是点燃一把火。”作为天津渤海职业技术学院的一名辅导员，我将这句话深深烙印在工作的初心之中。入职以来，我一直扎根在学生工作一线，坚持以“立德树人”为根本，用真诚倾听每一个学生的声音，用行动化解他们成长中的难题。在思想引领、学业帮扶与成长陪伴的道路上，我与200多名学生一起，书写了一段段温暖的青春篇章。

    在思想引领方面，我始终担任学生理想信念的“引航员”。大学阶段是价值观形成的关键时期，我深知思政教育不是空洞的说教，而是融入日常的浸润与启发。依托学院“团结、勤奋、求实、创新”的校训精神，我突破传统班会形式，带领学生走进校内实训基地，结合行业发展历程，引导他们思考责任与担当；组织走访天津红色教育基地，在实景实情中厚植家国情怀。同时，我也积极拓展线上思政教育阵地，结合学生喜爱数字化内容的特点，定期搜集行业优秀人才的成长故事、整理国家相关领域的发展成就，制作成图文并茂的专题内容，通过班级群进行推送。令人欣喜的是，不少学生因此主动查阅行业报告和政策文件，在加深专业认知的同时，也学会了用发展的视角思考问题，进一步坚定了将个人理想融入国家建设的信念。

    在学业发展方面，我甘做学生成长路上的“铺路石”。职业院校的学生既有技能提升的迫切需求，也面临职业规划的现实挑战。为此，我为不同专业、不同学习情况的学生建立了“一生一档”成长台账，不仅记录成绩和证书获取情况，还标注每位学生的兴趣特长、职业意向和学习难点。基于台账信息，我联合专业教师制定“个性化提升方案”：对操作技能薄弱的学生，协调实训资源，加强实操指导；对理论知识掌握不牢的学生，组织学习小组，开展“知识点互助讲解”等活动，让学习方法得当的学生分享经验，营造互帮互学、共同进步的氛围。

    在生活关怀方面，我愿成为学生心灵的“温暖守护者”。作为学生远离家乡后最先依赖的人，我始终践行“24小时在线”的承诺，及时为家庭经济困难的学生申请助学金、联系勤工助学岗位，缓解他们的经济压力；持续关注学生心理状态，定期与心理委员沟通，及早发现并疏导情绪问题。此外，我还坚持走访学生宿舍，与他们面对面交流，倾听生活中的点滴。看到公共区域杂乱，我会和学生一起动手整理，传授简单的收纳技巧；遇到因生活习惯差异引发的矛盾，则耐心调解，引导学生学会换位思考、彼此包容。这些细微的举动，不仅化解了许多小摩擦，也让学生在潜移默化中懂得了相处之道，增强了集体凝聚力，让校园真正成为温暖的“第二个家”。

    这份荣誉，对我而言不是终点，而是新的起点。未来，我将继续深耕职业教育这片沃土，做好学生成长路上的陪伴者、引导者与赋能者，助力更多渤海学子在技能报国的征程中，绽放属于他们的青春光芒！