为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神、加强新时代教师队伍建设的重要指示精神，全面落实党中央、国务院关于师德师风建设的决策部署，11月26日，学院开展以“弘扬教育家精神，筑牢师德底线”为主题的师德必修课。此次必修课由学院党委副书记、院长花玉香主讲，全体中层干部参加学习，共同接受了一场思想深刻、导向鲜明、举措务实的师德教育。

深悟精神内核：锚定新时代教师的价值坐标

课程伊始，花玉香系统阐释了教育家精神的丰富内涵与时代价值。她指出，教育家精神不是遥不可及的道德理想，而是每一位教育工作者都应自觉追求的职业境界。从“心有大我、至诚报国”的理想信念，到“言为士则、行为世范”的示范作用；从“启智润心、因材施教”的育人智慧，到“勤学笃行、求是创新”的专业态度；从“乐教爱生、甘于奉献”的情感底色，再到“胸怀天下、以文化人”的格局担当——这六大维度共同构成了新时代教师的精神谱系。尤其在职业教育提质培优的关键阶段，教师不仅要传授技术技能，更要涵养学生品德、塑造健全人格。唯有将立德树人融入教育教学全过程，才能真正培养出既有精湛技艺、又有家国情怀的时代新人。

以案为鉴明纪：筑牢不可逾越的师德底线

在理论阐释的基础上，花玉香对教育部近年来通报的多起高校师德失范典型案例进行了深刻剖析。花玉香聚焦问题本质，指出学术不端、师生关系越界、网络或课堂不当言论、体罚侮辱学生、违规收受礼品礼金、酒驾醉驾等行为，虽表现形式各异，但根源都在于理想信念滑坡、职业敬畏缺失、师德师风认识不够深入。花玉香强调，师德是教师职业的生命线，一旦失守，再高的专业能力也无从谈起。作为中层干部，必须时刻绷紧纪律之弦，带头做到慎独、慎微、慎初，在任何场合、任何情况下都不触碰红线、不逾越底线。

准则入心践行：推动规范要求落地见效

围绕《新时代高校教师职业行为十项准则》，花玉香逐条解读其核心要义，并强调其不仅是约束性规定，更是教师职业发展的行动指南。她特别指出，坚定政治方向是根本前提，潜心教书育人是基本职责，关心爱护学生是情感基础，言行雅正是外在体现，廉洁自律是底线要求。

花玉香呼吁全体中层干部不仅要自身过硬，更要履行“一岗双责”，带动所在部门教师常态化学习准则、对照准则、践行准则，真正让师德规范从“知道”走向“做到”。

健全长效机制：构建师德建设闭环体系

近年来，学院坚持系统思维，着力构建师德师风建设长效机制。目前已建立覆盖全体教职工的师德档案，实现“一人一档、全程留痕、动态管理”；创新打造“四季四行动”师德培育活动，确保师德教育全年不断线、全员全覆盖。同时，学院通过定期开展警示教育、组织优秀教师评选、设立师德监督信箱等方式，强化正向激励与反向约束。

此外，学院已将师德表现全面纳入教师年度考核、职称评审、岗位聘任、评优评先等关键环节，严格执行“一票否决制”。同时，畅通监督举报渠道，对师德失范行为坚持“零容忍、严查处、快通报”。

花玉香强调，真正的师德不在口号里，而在每天走进教室的眼神里、批改作业的笔迹里、面对学生困惑时的耐心倾听里。唯有将师德要求融入日常、抓在经常，才能让高尚师德蔚然成风。

凝聚奋进共识：共绘高质量发展新图景

与会中层干部纷纷表示，此次学习既有理论高度，又有现实深度，是一次深刻的党性锻炼和职业再教育，大家将以此次培训为契机，切实扛起管理责任，带头做“四有”好老师，引导广大教师严守师德底线、弘扬教育家精神，同时将培训内容纳入学习日学习中，并开展警示教育活动，做到全学习全覆盖，共同营造清正教风、淳朴学风的良好生态。

教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。站在新的历史起点上，学院将持续以教育家精神为引领，以制度建设为保障，以文化浸润为支撑，全力打造一支政治素质过硬、师德师风高尚、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为培养更多德技并修、堪当民族复兴大任的高素质技术技能人才提供坚实支撑，在加快建设教育强国的伟大征程中贡献力量！