为深入贯彻落实党的二十大精神，加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，构建产教融合新格局，学校在寒假期间启动教师企业实践锻炼专项行动。作为“双师型”教师培养体系的重要抓手，落实五年一周期的教师企业实践锻炼，实施“百人计划”工程，推动教师深入企业一线，建立校企协同育人长效机制，促进教育链、人才链与产业链的深度融合。

2月19日，学校召开教师企业实践锻炼总结交流会。各二级学院、教学部主要负责人及参与企业实践锻炼的教师参加会议。学校党委副书记、工会主席、副院长王蕾出席会议并讲话。

机制创新：夯实双师建设基础

王蕾强调：“教师企业实践锻炼是深化产教融合的战略举措。通过‘双师双栖锻造工程’构建标准化实践体系，落实‘一人一成果’考核机制，同步推进名师良匠引进工程，创新校企人才互聘模式，全方位提升师资队伍理实一体化能力。”

精准对接：服务产业转型升级

学校组织40余名专业教师深入天开园、渤化集团等龙头企业，在智能制造、信息技术、现代服务等重点领域开展校企合作。教师们通过参与AI图像处理、数字化改造等前沿项目，精准把握行业技术趋势与岗位标准，推动专业建设与产业需求同频共振。

成果转化：赋能教育教学创新

在交流总结会上，教师们分享了将企业生产工艺转化为教学案例，并开发活页教材，建设校企合作项目和横向课题等成果。还探索了“财务+大数据”等跨界培养模式，实现教学内容与职业标准的精准对接，显著提升了人才培养质量。

协同育人：打造校企命运共同体

各二级学院着力构建双师工作站，推进工匠入校园计划。通过设立产业教授特聘岗、技能大师工作室，柔性引进企业技术骨干，建立校企人员互兼互聘机制，打造“教学-研发-生产”一体化育人平台，实现校企资源共享、优势互补。

长效发展：提质赋能学校建设

学校将持续完善“实践-反馈-改进”闭环机制，依托校企共建教师实践基地等平台，实施教师能力提升三大工程。通过构建“人才共育、成果共享”的产教融合新生态，为职业教育高质量发展注入新动能，为区域经济社会发展提供强有力的人才支撑。

此次寒假实践活动，不仅提升了教师的实践能力，也为学校“双师型”教师队伍建设奠定了坚实基础。今后，学校将继续以“双高计划”为引领，把教师实践制度化、常态化，推动校企共建、共研人才培养方案，深化校企合作，实现教育链、人才链与产业链的深度融合，推动职业教育高质量发展。